《家教老师》

陆远带的第一届学生全部考入理想大学。在毕业典礼上，曾经最叛逆的少女作为优秀毕业生发言，她说：“陆老师教给我的不是知识，而是让我知道，我值得被爱，也值得拥有未来。”

陆远发现学生小凡有“存在感缺失”心理障碍，在班上总被无视。他设计了一套“被看见”训练法，让小凡每天记录自己的三个优点。最终在一次班级活动中，小凡鼓起勇气分享，让所有人重新认识了他。

学生阿豪手臂有伤，陆远察觉到他被父亲家暴。他没有直接报警，而是教会阿豪用法律和谈判技巧保护自己。同时约谈其父，用心理学技巧让其父意识到行为错误，最终化解了家庭矛盾。

陆远接手一个智商160的少女，她觉得学校课程太简单而拒绝上学。陆远没有强迫她，而是带她去看不同领域的专家工作，让她明白知识的价值在于应用，最终她主动申请了大学的少年班项目。

女孩小琪因为有个天才姐姐而极度自卑，认为自己“笨”是原罪。陆远给她做了多元智能测试，发现她拥有极高的自然观察智能，引导她将生物兴趣与学科结合，让她找到了属于自己的跑道。

陆远第一次去当家教，学生是个染着绿发、眼神充满挑衅的少女。她当着陆远的面把课本扔出窗外。陆远没生气，只是平静地问：“现在，我们可以聊聊你为什么讨厌学习了吗？”